
| 認識食農教育與永續生活 | 內容:食農教育核心概念、聯合國SDGs、在地農業的永續挑戰製作 -手作:「我的永續生活行動卡」 |
| 碳循環與碳足跡體驗: | 內容:了解碳足跡、日常減碳行為 手作:「我的一日碳足跡」體驗與減碳檢核表 |
| 進階-農業(生活)廢棄物的再生利用 | - 內容:農業副產物再利用概念 手作:手抄紙手做書 |
| 食農教育中的植物療育 | - 內容:植物對心理健康的影響、療育應用 手作:DIY香草瓶栽 |
| 四季養生與食療智慧: (秋季) | - 內容:秋季的食材選擇與對應五行飲食 實作:銀耳蓮子湯 |
| 進階-蚯蚓生態與生廚餘利用的碳循環"蚯蚓塔" | - 內容:認識蚯蚓與生廚餘處理、生態循環﹑觀察家庭蚯蚓塔與盆栽合一的碳循環 手作植物種植:蔬菜盆栽種植+蚯蚓塔(蚯蚓糞+茶肥+盆栽合一應用) |
| 有機農園參訪學習與分享 | - 內容:認識有機農業現場,有機農業原則﹑慣行與無毒差異 參訪在地有機農園/或採摘體驗 |
| 植物萃取與香氛療育 | - 內容:香草植物的功效與萃取原理 手作:擴香石 |
| 基改與非基改黃豆真相 | - 內容:消費與環境的關係、綠色採購 手做:自做健康手工傳統豆花 |
| 環保尖兵「蜜蜂」~蜂蠟的臉皮藝術 | -內容:蜜蜂生態與環境安全的關聯,副產物蜂蠟的特性與運用 手作:室內外家具無汙染外皮塗裝 |
| 初階-農業(生活)廢棄物的再生利用 | - 內容:落葉變黃金與社區合作分享 手作:落葉堆肥實作與堆肥運用 |
| 冬季五行飲食養生 | - 內容:認識五行與冬屬木、順應季節變化、關鍵在於「藏、溫、養」 手作:黑色食材料理 |
| 進階-玻璃瓶回收利用藝術情境設計(ㄧ) | 內容:玻璃瓶切割方法與安全﹑切割後的裝置藝術與情境設計 手作:切割玻璃瓶 |
| 重新溫習人體消化系統 | - 內容:人體消化系統的運作流程/脾胃功能被吃的慾念破壞太多,影響了身體 製作:開胃健脾的料理 |
| 進階-五行樂音養生 | - 內容:認識五行樂音﹑傾聽/辨別五行樂音與感觸分享﹑五行12時辰對應 運用: 於對應季節日常生活中如何運用 |
| 低碳消費與認識商品減碳標章 | - 內容:商品減碳標章有幾類與其含意解釋 製作:消費端碳足跡流程計算總表 |
| 進階-玻璃瓶回收利用藝術情境設計(二) | 內容:玻璃瓶切割方法與安全﹑切割後的裝置藝術與情境設計 手作:切割玻璃瓶 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |